在探讨圣经教师在我们个人读经中的角色时，我们也触及到一个极具影响力的范式——这正是理解约翰·派博以圣经为中心之事工方法论的关键经文：《诗篇》119:97–100。

“约莫四十五年前，我在德国读研究生时，年纪二十出头。当时我身处世界顶尖、极具影响力的学术环境，但那些学者并不相信圣经是神的话语，也不像我一样热爱福音。”派博牧师知道，自己有限的阅读量可以藉着专注于神的话语来弥补，同时《诗篇》119:99 也给了他极大的安慰。诗人大卫在那里说：“我比我的师傅更通达，因为我思想你的法度”。

大卫的老师拥有神的话语。但大卫相信，“对神话语持续、直接、个人、充满爱意的默想，会在他的心思与内心中生发出一种分辨力与洞察力，使他免于教师的错误，并赐给他一种真实、个人、确切地认识神及祂作为的理解——那理解甚至超过他从老师那里所得的，或他们通过自己的研究方式所得到的理解。”

派博牧师不再“受制于学术权威”，而是进入一种“个人的、祷告的、持续的、深思的、严谨的、浸透着爱意的默想”。藉着这样的默想，他能够看得比老师更清楚。“坦白说，如今回首五十年，我相信这是真的。我相信神确实让我看见许多美好的事，是我那些更老练、甚至更聪明的老师所未曾看见的。”

我们聆听教师，但也要按着神的话语察验一切（林前 14:37–38；帖前 5:21；约壹 4:1）。同时，我们也必须在没有外力辅助的情况下，从阅读神话语本身得着喜乐。“如果你总是需要用有错谬可能的人类话语来为神的话语‘调味’，那说明你灵魂的味觉出了问题。”真正的圣经学术，是由情感的动力所驱动的。“若一个恋人每次收到爱人的信，不是自己慢慢读、细细品味其中流露的心意，而总是找别人替他读信，再向他解释那封信，那是有缺陷的关系。我的意思是，这是个严重的问题。”谨慎仔细的读经，是为了滋养喜乐，而不仅仅是积累知识。[1]

若要更深入理解约翰·派博的整体事工理念，可以思想他两则意味深长的推文：

“在我二十多岁时，我知道自己无法在阅读量上胜过那些自由派教授。但我从这节经文得安慰：我可以在默想上胜过他们。你也可以。”[2]

两年前他还写道：

“对神话语的一句真实引用，足以让整整一个学期的人类思辨都哑口无言。”[3]

我请派博进一步解释这两则推文，以及激励他写下这些话的关键经文（诗 119:97–100）。他说，这几节经文“对我而言极其宝贵”。《诗篇》119:97 定义了实践的方式。它为全段铺陈背景：大卫颂扬神的律法——更准确地说，是神的“妥拉”（תּוֹרָה），就是祂一切的教导（诗 119:18）。大卫颂扬的是神全部的启示，而不仅仅是祂的规则。他是在说：“哦，我何等爱慕你一切的话语！”

因此，大卫因终日默想而深爱神的教训。大学期间，派博也经历了这种双重专注：他深入默想经文；并因他所看见的而热爱。这种“双重回应”塑造了他的人生轨迹——以至于“我所做、所写、所说的一切，都被这紧紧抓住神话语的双重方式所塑造。”

这种双重操练，在接下来的六年深造中结出了果实。他对直接研究圣经文本更有信心，并发现“长时间凝视经文——与之摔跤、挖掘、提问、祷告——给我所带来的益处，远胜于把所有时间都用来阅读二手文献。”

因此，当后来的教授更强调次级文献时，他并未为之所动。他知道，带着头脑与心灵直接进入圣经，会使人比（1）仇敌、（2）教师、（3）年长者更有智慧。

《诗篇》119:97 的实践，在 119:98–99 中结出果实。因此，“你越是认真、殷勤、满怀爱意地深入神的话语，并让神的话语深入你，你就越可能比那些以其他方式学习的人更有智慧、更有洞见——无论他们比你年长多少。”所以，要亲自读圣经。

也对每一位立志想成为牧者的人说：“若他们爱神、爱祂的话语，并不倦地将自己献上，谨慎研读、默想神的文本，他们就永远不必在仇敌、教师、或年长者——甚至年长的约翰·派博——面前畏缩。他们可以靠着神的话语，亲自得着所需，并传讲这道。”[4]

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[1] 改编自发表于 2020 年 10 月 2 日的“派博牧师答疑”第 1533 问：“Why Do I Need to Read the Bible When We Have Bible Teachers Online?” 

[2] 改编自约翰·派博（@JohnPiper）于 2020 年 6 月 15 日发布的推文。

[3] 改编自约翰·派博（@JohnPiper）于 2018 年 6 月 16 日发布的推文。

[4] 改编自发表于 2021 年 12 月 3 日的“派博牧师答疑”第 1713 问：“John Piper’s Ministry in One Bible Text”。另参发表于 2022 年 11 月 28 日的“派博牧师答疑”第 1867 问：“Give Young Christians a Chance to Lead”（与诗 119:100 关于“年长未必等于更有智慧”的相关讨论）。

译：CP/SG；校：JFX。原文刊载于《派博牧师答疑》（Ask Pastor John）一书英文版 37-39 页：“John Piper’s whole ministry methodology in one text.”